巨型学校的成因、问题及治理
发布时间：2017-08-22 06:14
本文关键词：巨型学校的成因、问题及治理
【摘要】：“巨型学校”是指在校生人数超过3000、班级总数高于60的超大规模学校。巨型学校的成因并非在于社会对优质教育资源的需求,而在于政府推动和名校逐利。巨型学校的问题表现在三个方面:一是容易出现过度负债经营;二是存在规模不经济问题;三是导致新的学校发展不均衡。治理巨型学校是一项系统工程:观念层面需要重新认识学校组织的使命和作用;决策层面要出台相关政策来限定学校规模,尤其是要明确基础教育阶段学校的规模上限;执行层面应拆分巨型学校,有计划有步骤地、积极稳妥地解决学校规模超大的问题。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【关键词】： 巨型学校 成因 问题 治理
【分类号】：G47
【正文快照】： 巨型学校是相对于小型学校和中型学校而言的“超级航母”式学校,是指在校生人数超过3000、班级总数高于60的超大规模中小学。对于这类学校,社会上较普遍地认为它们有效满足了民众渴望优质教育的需求。但毋庸讳言,巨型学校也向人们提出了一系列教育学意义上的亟待深思的问题,
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张创伟 ,周雯;浅析学校规模不经济的原因及对策[J];教学与管理;2001年23期
2 张徐健;重点中学规模办学现状调查及分析[J];教学与管理;2004年13期
3 刘宝超;关于教育资源浪费的思考[J];教育与经济;1997年03期
4 马晓强;关于我国普通高中教育办学规模的几个问题[J];教育与经济;2003年03期
5 耿申;学校适宜规模及相关设施标准[J];教育科学研究;2003年05期
6 徐志勇;徐建平;黄立志;;关于教育乱收费问题的县(市)教育局长问卷调查分析[J];教育理论与实践;2006年03期
7 周大平;择校费算不算乱收费[J];w挛胖芸，
本文编号：717498
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/717498.html
