日本IT新改革策略的启示——第二届中日教育技术研究与发展论坛的关注点

发布时间：2017-08-28 18:42

  本文关键词：日本IT新改革策略的启示——第二届中日教育技术研究与发展论坛的关注点

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【摘要】：本文介绍中日教育技术研究与发展论坛的活动以及日本IT新改革策略的目标、实施情况,着重介绍日本制订"教师使用ICT指导学习能力标准"、广泛深入开展有关教育信息化发展状况调查和在教育信息化建设进程中先进、有效实例的调查,以及开展日本信息化教育课程的目标及其评价方法的开发的情况及对我们的启示。
【作者单位】： 华南师范大学教育技术研究所
【关键词】： 日本IT新改革策略 ICT指导学习能力标准 信息化教育课程
【分类号】：G434
【正文快照】： 20()7年6月，在日本大阪关西大学举行第二届中日教育技术研究与发展论坛，中日双方代表就教育信息化建设与研究问题相互介绍了情况，进行了热烈地交流讨论。对于中方代表而言，最为关注有关日本在2006年提出的‘旧本IT新改革策略”的目标和实施情况，本文仅就中日教育技术研

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