生成性教学的特征及其实施策略

发布时间：2017-08-31 23:25

  本文关键词：生成性教学的特征及其实施策略

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【摘要】：生成性教学是新课程倡导的一个重要的教学理念,它强调教学的过程性,突出教学的个性化建构,追求学生的生命成长,是一种开放的、互动的、多元的教学形式。参与性、非预设性和交互性是生成性教学的基本特征。要保证教师在教学行动中真正落实生成性教学理念,还要把握好有效的实施策略。
【作者单位】： 河南大学教育科学学院
【关键词】： 生成性教学 基本特征 策略
【分类号】：G420
【正文快照】： 生成性教学是新课程倡导的一个重要的教学理念,它强调教学的过程性,突出教学的个性化建构,追求学生的生命成长,是一种开放的、互动的、多元的教学形式。虽然在教学中许多教师积极践行新理念,充分关注动态生成的价值,并利用它为创建具有生命活力的课堂教学服务,形成了不少好的

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本文编号：768559