试论自传教育研究方法的功能

发布时间：2017-09-02 10:39

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【摘要】：自传教育研究方法在教育研究中有重要的作用,它能够帮助教师进行自我理解,促进专业发展;能够帮助个体发现和建构真实的自我,从而使个体的生活成为产生激烈的政治、经济和文化斗争的场所。它还能够帮助研究者培养自己的内在辩证,检视自己与同事和学生、与自己的领域的社会-理智关系,从而能够不断地推进自己思维的局限。
【作者单位】： 天津市教育科学研究院;
【关键词】： 自传研究方法 教师研究 研究方法 威廉·派纳
【分类号】：G40
【正文快照】： 自传教育研究方法是一种试图理解受教育历程、教学工作或学术研究对一个人理解自己的生活的作用的方法。派纳的定义是“通过它,研究者、教师和学生以能够引起自我转变的方式来研究学校知识、生活史和主观意义之间的关系(pinar,in print)。”[’]它尝试让研究者在自己的情境中

【共引文献】

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本文编号：778080