论基于Moodle的引领式学习的师生交往

发布时间：2017-09-03 06:40

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【摘要】：本文结合Moodle的特点与引领式学习的特点试图构建基于Moodle的引领式学习的师生交往模式:教师是领导者、共同参与、主体间交往、发展性、共享性,希望能促进师生交往,达到新课改的目标。
【作者单位】：
【关键词】： 引领式学习 Moodle 师生交往
【分类号】：G434
【正文快照】： 引领式学习是指在教师的引导和带领下，学习者在.特定时间内有目标、按计划地学习指定的在线课程内容，，·教师、学习者之间交互性学习活动是在线课程的主体，也是学生获取知识的主要途径。引领式学习强调教师参与、学习者的作自主性和人与人之间的交互，这是与自主式学习最大

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本文编号：783485