论教师形象的转换

发布时间：2017-09-13 14:12

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【摘要】：随着教育研究范式的转换,教师形象也出现了新的追求:从技术熟练者到反思性实践家。文章就这种新形象的专业基础和成长方式进行了探讨。
【作者单位】：
【关键词】： 教师形象 技术熟练者 反思性实践家
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、形象及教师形象形象是一个内涵很丰富的概念。《辞海》的解释是指区别于科学的一种反映现实的特殊手段,即根据现实生活各种现象加以选择、综合所创造出来的具有一定思想内容和审美意义的具体生动的图画。心理学用自我概念或自我意识来讨论形象,认为“自我概念”是一个人

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本文编号：844171