试论当代教师文化的内涵及其建构

发布时间：2017-09-18 19:21

  本文关键词：试论当代教师文化的内涵及其建构

  更多相关文章： 教师文化 内涵研究 文化建构 教师专业发展 教育改革 个性特征 价值观念 人格魅力 学校 教学风格

【摘要】：教师文化是学校育人文化的重要组成部分。教师的价值观念、情绪情感、人格品质和行为方式在育人过程中的作用是不可低估的,教师文化的研究对于教师专业发展及教育改革的推进都具有重大意义。拟从内容和形式两个角度分析教师文化的内涵及其价值,并在研究中思考当代教师文化的建构。
【作者单位】： 泉州儿童发展职业学院
【关键词】： 教师文化 内涵研究 文化建构 教师专业发展 教育改革 个性特征 价值观念 人格魅力 学校 教学风格
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、教师文化的内涵及其价值1.教师文化的内涵。教师文化的内涵可以从文化内容和文化形式两个方面加以分析。教师文化的内容指的是教师在教育教学活动中形成和发展起来的价值观念和行为方式。它包括教师的信念、价值体系、行为模式3个层次,这3个层次的内容构成了教师文化的统

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