广西高中生SCL-90常模的建立及结果分析
本文关键词：广西高中生SCL-90常模的建立及结果分析
【摘要】：目的建立广西壮族自治区高中生症状自评量表SCL-90常模,为当地高中生的心理健康研究提供本底资料。方法采用SCL-90对广西3469名高中生心理健康状况进行测查,计算信、效度,并分析相关结果。结果信、效度良好,各因子分和总分存在性别、年级和民族差异。结论广西高中生SCL-90常模具有较高的内部一致性和较好的内容结构效度,可进行推广应用。
【作者单位】： 广西壮族自治区桂林市人民医院 广西壮族自治区桂林市人民医院 广西壮族自治区桂林市人民医院
【关键词】： 精神卫生 心理学 流行病学方法 学生
【基金】：广西壮族自治区科技计划项目(桂科攻0472002-9)
【分类号】：G441
【正文快照】： 20世纪80年代以来,中学生心理健康调查多采用SCL-90作为测评工具。流行观点认为,10%~30%的中学生存在不同程度的各种心理问题和症状[1]。随着年级的增高,中学生的心理健康水平不断下降,以初三和高三的年级最为严重[2]。相关研究还发现,中学生的心理健康问题还呈现出地区差异[3
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