农村课程改革的困境与出路探析
本文关键词:农村课程改革的困境与出路探析
【摘要】:本文根据对我国部分农村地区实施义务教育课程改革以来情况的调查,总结分析了我国部分农村地区在实施新课程改革中所遇到的诸如课程、教师、学生、评价和资源等方面所存在的问题与困境,并据此提出了农村课改走出困境的思路和对策。
【作者单位】: 东北师范大学教育科学学院东北师范大学农村教育研究所
【关键词】: 农村 课程改革 问题 对策
【基金】:教育部人文社会科学研究项目:新课改方案在我国不同地区的适切性研究,项目编号:05JA880008
【分类号】:G423
【正文快照】: 我国新一轮基础教育课程改革自2001年秋季进入部分实验区以来,国家有关部门曾对部分实验区实施新课程情况进行过两次较大规模的调查评估[1]。但是,针对新课程改革在我国农村地区实施状况的专项调查研究还没有引起有关部门的足够重视,就我们所了解到的一些有关农村课程改革实
【共引文献】
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,本文编号:891408
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