关于创建学校、家庭、社区协作新体制的几点思考

发布时间：2017-09-22 06:39

  本文关键词：关于创建学校、家庭、社区协作新体制的几点思考

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【摘要】：作用于学生的教育,不是学校一方的责任,它需要与家庭和社会共同施教,形成合力,才能获得最好的教育效果。为此,2005年北京市教育委员会提出了“推进家长教师协会试点,建立新型家校协作机制”的举措,并以北京市门头沟区为家长教师协会项目的试点单位。本专题的一组文章为对该项目的介绍、思考、认识、实践进展以及策略研究。希望对探索中国本土化的家长教师协会做些有益尝试。
【作者单位】： 北京市教育委员会
【关键词】： 家长委员会 家校合作 公立学校 教师 北京市 家庭教育 学校教育管理 社区 协会工作 未成年人
【分类号】：G459
【正文快照】： 未成年人思想道德建设是一项系统工程,家庭和社区在这项系统工程中都担负着一定的责任,与学校教育形成交错互补不可或缺的教育协作关系。然而,随着北京市教育改革的纵深发展,学校与家庭、社区的合作面临着一系列问题和新的挑战。原有的家长学校、家长开放日等传统的家校合作

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