我国地方教育政策执行异形病理探究

发布时间：2017-09-26 14:23

  本文关键词：我国地方教育政策执行异形病理探究

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【摘要】：正一、问题的提出教育政策执行是教育政策研究过程中的一个必经阶段。虽然教育政策从现实问题上升到政府议案,直至教育政策终结的评估和反馈之后的改进、完善或终止等是连续统一的过程,但为方便教育政策的理性研究．国内外学者已普遍认可和接受这种阶段性划分研究,以追求实践过程中教育政策的科学性价值。教育政策执行是指政策的执行者依据政策指示和要求,
【作者单位】：
【关键词】： 教育政策执行 教育行政组织 地方政府 传统政治文化 地方教育 地方化 病理 异形 土政策 执行过程
【分类号】：G526
【正文快照】： 一、问题的提出二、我国教育政策执行过程的病理四纬度分析教育政策执行是教育政策研究过程中的一个必经阶段。虽然教育政策从现实问题上升到政府议案，直至教育政策终结的评估和反馈之后的改进、完善或终止等是连续统一的过程，，但为方便教育政策的理性研究，国内外学者已普

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本文编号：923993