现代远程教育和移动教育系统的集成与实现

发布时间：2017-10-01 13:24

  本文关键词：现代远程教育和移动教育系统的集成与实现

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【摘要】： 2006年中国网络教育市场规模达到了创纪录的202亿元，比2005年增长23％。从整体市场来看，我国网络教育大大弥补了国家教育经费不足，加快了我国全民受教育水平，满足了国家经济发展要求。随着中国的信息化程度、网民对网络教育认知程度、学历教育社会认可度的提高，网络教育市场将步入快速增长阶段。另一方面，移动教育作为远程教育发展的一次重大扩展已成为教育领域的研究重点。它利用移动通信技术和移动终端设备来实现随时、随地、随身地获取教育信息，创造了全新的远程学习方式。 本文包括两大部分：现代远程教育系统与移动教育系统。现代远程教育系统：从目前远程教育发展概况和网络环境入手，结合网站开发技术，进行了一系列的系统需求分析。在此基础上论述基于IP网的远程教育系统的设计思想、总体结构和功能，以及实现方法和技术。系统采用B／S体系结构，注重良好的可扩展性，采用模块化设计方法，将其划分为课件点播、实时课堂与电子白板的集成、视频教学、智能考试、网上作业、在线课件(教学模板)、教学辅助和后台管理系统。移动教育系统：在当前网络环境下，以方便实用为目的，设计并实现了一套基于GPRS／CDMA与互联网的移动教育系统。系统包括用户管理、信息查询、课件下载、留言板和电子邮件五大功能模块，使得许多教学活动可以随时随地的完成，丰富了现代远程教育手段，，增强了教与学的互动性，并为未来无线网络的发展提供扩展接口。对于系统的各个模块，阐述了各项关键技术和解决方法，最终在真机上测试通过。 论文最后总结了课题完成的主要工作，提出了尚需进一步解决的问题。
【关键词】：远程教育 流媒体 ASP J2ME 移动教育 手机信息查询
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 第一章 绪论7-20
• §1.1 现代远程教育概况7-10
• §1.2 基于IP网远程教育的不足10-11
• §1.3 移动教育的兴起和发展11-14
• §1.4 移动教育的可行性研究14-18
• §1.5 论文的主要研究内容和意义18-20
• 第二章 多功能远程教育系统的关键技术20-45
• §2.1 WEB服务20-24
• §2.2 J2ME24-33
• §2.3 移动教育33-39
• §2.4 系统的整体性与安全性39-45
• 第三章 系统平台的结构设计与实现45-74
• §3.1 基于IP网的远程教育系统总体结构设计45-50
• §3.2 基于IP网的远程教育系统功能设计与实现50-67
• §3.3 移动教育系统总体结构设计67-68
• §3.4 移动教育系统设计与实现68-74
• 第四章 多功能远程教育平台测试使用74-78
• §4.1 基于IP网的现代远程教育系统功能模块测试74-76
• §4.2 移动教育系统测试76-78
• 第五章 结论与展望78-80
• 参考文献80-82
• 研究生期间发表的论文82-83
• 致谢83

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 梁华;陈阳键;;在中心城市广播电视大学中开展M-Learning的可行性研究[J];电脑知识与技术;2009年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张菊芳;基于流媒体技术的移动学习平台的设计与实现[D];四川师范大学;2009年

本文编号：953708