论挫折教育的本质

发布时间：2017-10-07 15:20

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【摘要】：日益激烈的社会竞争使人们不可避免地会遭受到各种挫折,针对中国青少年心理承受能力弱、耐挫折能力差的普遍现象,加强青少年挫折教育已成为教育界的共识。挫折教育能否取得实效,很大程度上取决于教育者能否深刻认识挫折教育的本质。挫折教育的本质就是引导受教育者正确地认识失败,辩证地看待失败,将失败带来的负面效应降到最低,并从中汲取积极的养分,为最终的成功奠定基础。
【作者单位】： 华南师范大学
【关键词】： 挫折教育 本质 实效 辩证
【分类号】：G40
【正文快照】： 现代化人才,除了应当具备渊博的学识、高尚的道德修养和健壮的体魄,还必须具有顽强的意志品质和自强不息的进取精神,才能适应日益激烈的社会竞争,这也对人才的培养提出了更高的要求。据调查,当代中国青少年普遍具有心理承受能力弱、耐挫折能力差等特点,亟需加强挫折教育,提高

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本文编号：988593