“卓越医生”培养模式下师资队伍建设的探讨与评价

发布时间：2017-10-20 00:00

  本文关键词：“卓越医生”培养模式下师资队伍建设的探讨与评价

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【摘要】：师资是教育资源中最重要的人力资源,建设并拥有一支教学与学术水平高、临床实践能力和创新能力强的师资队伍,是保证卓越医生培养质量的关键之一。文章以卓越医生培养计划为引领,分析了我院师资队伍的现状,探讨复合师资培养的共性问题,建立相应的师资培养机制和完善的评价体系。
【作者单位】： 河北工程大学医学院;河北工程大学附属医院;
【关键词】： 卓越医师 培养 师资队伍
【基金】：河北省教育厅资助项目(编号:2012GJJG087)
【分类号】：R-4;G645.1
【正文快照】： [投稿日期]2015-10-272012年5月7日教育部、卫生部下发的文件《教育部、卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》(教高[2012]7号)要求开展医学人才培养模式的试点工作,改革人才培养模式,提高人才培养水平,培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才,提升我国医疗卫生

【参考文献】

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本文编号：1064058