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建立高仿真模拟人HPS病例编辑模型的探索

发布时间:2017-11-03 09:30

  本文关键词:建立高仿真模拟人HPS病例编辑模型的探索


  更多相关文章: 仿真情景模拟教学 生理驱动高仿真模拟人 HPS 编辑病例 病例编辑模型


【摘要】:随着国际、国内仿真模拟教学在现代医学教育、培训、评价中的优越性越来越显著,生理驱动高仿真模拟人HPS被广泛应用于医学各领域的教育教学工作中,病例编辑规范化、系统化是情景模拟教学的重要前提,因此,建立相对成熟的情景模拟教学病例编辑模型,具有深远的意义。本文通过研究HPS系统的内在机制,探索参数变化与生理指标之间的联动关系,自主开发HPS病例编辑功能,初步建立个性化情景模拟病例编辑模型,从而充分发挥HPS功能,推广HPS系统的使用,使HPS系统成为实现高仿真情景模拟教学的重要技术,拉近国内HPS系统与欧美国家HPS系统运用的距离。
【作者单位】: 首都医科大学护理学院;中国医科大学临床医学系;
【关键词】仿真情景模拟教学 生理驱动高仿真模拟人 HPS 编辑病例 病例编辑模型
【分类号】:R47-4;G642
【正文快照】: 0引言仿真情景模拟教学是当前医学教育教学改革热点。在欧美国家,作为高仿真情景模拟教学必备科技平台——“生理驱动”(Human Patient Simulator,HPS)广泛应用于医学各领域的教育教学工作,成为实现高仿真情景模拟教学的重要技术。近年来,HPS系统被逐步引进并应用于国内护理教

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本文编号:1135626

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