大学社会评价论略

发布时间：2018-01-03 17:11

  本文关键词：大学社会评价论略　出处：《高等教育研究》2015年04期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 大学评价 社会评价 评议 排行 认证

【摘要】：大学社会评价是除政府和大学之外的社会力量对大学的人才培养、科学研究与社会服务等满足社会需要的程度作出价值判断的活动。大学社会评价具有主体的多元性、目标的多样性、内容的复杂性和标准的差异性等特点。随着教育评价活动的日趋活跃,大学社会评价的多样化趋势日益明显,大致可分为评议、排行和认证三种基本类型。在高等教育质量保障中引入大学社会评价,是完善政府宏观质量管理的需要,是推进大学质量发展的重要手段,是引导质量保障全社会动员的有效途径。
[Abstract]:Social evaluation of universities is the cultivation of talents in universities by social forces other than the government and universities. Scientific research and social services to meet the needs of the community to make value judgment activities. University social evaluation has the diversity of the main body and the diversity of objectives. With the increasing activity of educational evaluation, the trend of university social evaluation is becoming more and more obvious, which can be roughly divided into evaluation. The introduction of university social evaluation into the quality assurance of higher education is the need to perfect the government's macro-quality management and is an important means to promote the development of university quality. It is an effective way to guide social mobilization of quality assurance.
【作者单位】： 湖南大学教育科学研究院;
【基金】：国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA090052)
【分类号】：G640
【正文快照】： 随着经济体制的转轨和政府治理的开明,社会力量在我国日益发展壮大,大学的社会评价活动日益活跃,在高等教育质量保障中发挥着越来越大的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“促进管办评分离”;《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》进

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1374812