论“开放式”思想政治教育过程学的构建
本文关键词：论“开放式”思想政治教育过程学的构建 出处：《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年06期 论文类型：期刊论文
【摘要】：学界对思想政治教育的过程问题已经做了诸多研究,但更多地是把其限定为一种封闭式的过程而非开放式的过程。构建"开放式"思想政治教育过程学,需要我们向"共识"开放,因为共识可以使我们在思想政治教育过程中避免专权和灌输的嫌疑;需要我们向"问题"开放,因为问题意识可以使我们的思想政治教育增强针对性、实效性和吸引力;需要我们向"信仰"开放,因为对马克思主义的信仰,才是指引学生全面发展的重要保障;需要我们向"交互实践"开放,因为正是把学生当作教育的平等主体,我们才可以培养并塑造一个富有个性、富有人格魅力的真正的大写的人。
[Abstract]:The academic problems of the ideological and political education has done a lot of research, but more is defined as the process of a closed rather than open process. Building the "open" process of Ideological and political education, we need to open the "consensus", because consensus allows us to avoid despotism and indoctrination the suspect in the process of Ideological and political education; we need to "open problems", because the problem consciousness can make our ideological and political education to enhance the pertinence, effectiveness and attractiveness; we need to "faith" open, because of Marx's belief, it is the important guarantee to guide students' all-round development; we need to open to the "interactive practice", because it is equal to students as the subject of education, we can cultivate and create a rich personality, rich personality charm of the real man.
【作者单位】： 西安交通大学人文社会科学学院;
【分类号】：G641
【正文快照】： 对于思想政治教育而言,思想政治教育的过程也是思想政治教育当中最重要的组成部分。虽然从20世纪80年代以来,学界对思想政治教育的过程问题做了诸多研究,但是无论在对思想政治教育的含义界定和要素区分上,还是在对其包含的矛盾和运行环节的研究上,都表现出一种倾向,就是把思想
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，本文编号：1378626
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