论高等教育研究的规范化

发布时间：2018-01-06 08:00

  本文关键词：论高等教育研究的规范化　出处：《高等教育研究》2013年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：我国的高等教育研究尽管已经取得了令人瞩目的成绩,但仍然存在不少问题。当前的突出问题是研究不规范,具体表现为问题偏大,理论偏多,资料偏虚,方向偏乱等。实现高等教育研究的规范化,要走出常识,树立程序意识,实现对象化的对象化,重视验证和创造。
[Abstract]:Although China ' s higher education research has achieved remarkable achievements , there are still a lot of problems . The current problem is that the research is not standardized , especially the problem is big , the theory is too much , the data is too small , the direction is disturbed , etc . The standardization of the research of higher education should be realized , the consciousness of procedure should be taken out , the objectification of objectification should be realized , and the verification and creation should be attached to it .

【作者单位】： 华中科技大学;
【分类号】：G640
【正文快照】： 我国高等教育研究经过30余年的努力,走过了起步、发展阶段,现已步入提高阶段。提高阶段的研究任务更为复杂、艰巨,我们需抓住主要问题,突破节点,才能将高等教育研究推向一个新的阶段。一、高等教育研究是一个长期探索的过程经过30多年的共同努力,我国高等教育研究取得了令人

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1386964