大学学科建设规划的SWOT评价模型分析与战略选择

发布时间：2018-01-12 11:19

  本文关键词：大学学科建设规划的SWOT评价模型分析与战略选择　出处：《高教探索》2013年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：大学学科建设规划以学术发展为视角,对学科发展目标与战略、资源配置方案和政策等进行预测、选择、谋划和论证。通过构建SWOT评价模型,运用层次分析法对外部环境与内部优劣势等影响因素进行量化评价和理性分析,能够做到定性与定量、主观与客观的有机结合,为科学选择战略模式提供有力支撑,提高规划编制的水平。
[Abstract]:From the perspective of academic development, this paper forecasts, selects, plans and demonstrates the objectives and strategies of discipline development, resource allocation schemes and policies, and constructs a SWOT evaluation model. The use of AHP to the external environment and internal advantages and disadvantages of factors such as quantitative evaluation and rational analysis, can achieve qualitative and quantitative, subjective and objective organic combination. To provide strong support for scientific choice of strategic model, improve the level of planning.
【作者单位】： 南京理工大学发展规划处;南京理工大学高等教育研究所;南京理工大学;
【基金】：江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践重点课题“基于区域发展需求的江苏高校学科布局规划研究”(JGZZ13_019)成果之一
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 自上世纪80年代起,以乔治·凯勒(Keller,George)出版的《学术战略:美国高等教育管理的革命》及寇普(Philip,Kotler,Cope)等发表的相关学术论文为代表,战略规划的思想和方法被从企业和公共事业管理领域引入高等教育界[1],逐步成为大学管理的热点。本世纪以来,我国教育行政部门

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1414031