大学生学习动机与社会责任心的相关研究
本文关键词: 大学生 学习动机 社会责任心 相关性 出处:《教育评论》2013年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:为了解大学生学习动机与社会责任心之间的相关性,本研究采用问卷调查法进行研究。结果表明,大学生学习动机各维度的强弱差异显著,由强到弱依次是:表层型动机、深层型动机、成就型动机;大学生社会责任心各维度的强弱差异显著,由强到弱依次是:群体责任心、物质责任心、文化责任心;大学生的学习动机与社会责任心整体上呈显著正相关,且相互影响,互为因果。
[Abstract]:In order to understand the correlation between college students' learning motivation and their social responsibility, this study adopts a questionnaire survey method. The results show that there are significant differences between different dimensions of college students' learning motivation. The order from strong to weak is: surface motivation, deep motivation, achievement motivation; There are significant differences in the social responsibility of college students in each dimension, from strong to weak: group responsibility, material responsibility, cultural responsibility; College students' learning motivation and social responsibility as a whole are significantly positive correlation, and influence each other, cause and effect each other.
【作者单位】: 长江师范学院政治与公共管理学院;
【分类号】:G641
【正文快照】: 当今,大学生的社会责任心怎么样,如何使他们的社会责任心转化为其学习动机?在心理学与教育学的研究中,这个问题至今仍没有一个确切的答案。经过大量的文献查阅,我们不难发现,尽管有关学习动机、社会责任心的研究已有很多,但这些研究要么只涉及学习动机,要么只涉及社会责任心,
【参考文献】
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,本文编号:1478798
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