在终身教育背景下构建可持续性的大学数学教学体系

发布时间：2018-02-08 12:27

本文关键词： 终身教育可持续性大学数学教学体系终身学习　出处：《黑龙江高教研究》2013年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：人的教育是终身的,在终身教育的背景下,大学数学教育应该是可持续的。文章详细分析了构建可持续性的大学数学教学体系的必要性,给出了分阶段、可持续性的大学数学教育模式,指出了这一模式的特点:一方面,关注学生的个性发展、学习能力的培养和尊重学生的自主选择权利;另一方面,关注教师的自我实现,强调大学数学教育应该为个人未来继续学习起到积极的促进作用。
[Abstract]:The education is lifelong and lifelong education in the context of mathematics education in university should be sustainable. This paper analyzes the necessity of university mathematics teaching system construction of sustainability, the stage of university mathematics education sustainable model, points out the characteristics of this model: on the one hand, pay attention to students the development of personality, choose the right and respect the students' learning ability; on the other hand, pay attention to teachers' self realization, emphasis on Mathematics Education in university should continue to learn for future play a positive role in promoting.

【作者单位】：东北林业大学理学院;
【基金】：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“可持续发展的大学数学三并行三阶段创新教学体系的构建与研究”(编号:GBD1211003)阶段性研究成果中华农业科教基金教材建设研究项目“农林类高校高等数学教材创新改革的研究与实践”阶段性研究成果东北林业大学“高等数学”重点课程建设项目阶段性研究成果
【分类号】：O1-4;G642

【参考文献】