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概念思维及其对现代道德教育的影响

发布时间:2018-03-14 23:22

  本文选题:概念思维 切入点:道德教育 出处:《学术论坛》2013年11期  论文类型:期刊论文


【摘要】:当前的道德教育在理念与实践中都还深受概念思维的支配和影响。表层影响主要有:把"概念"当真理,教育形式主要是概念的灌输,道德教育领域的科学研究主要是概念论争等,并带来了道德教育的抽象性、隔离性、凝固性。深层影响主要有:在道德教育中蕴含着价值一元论的思考框架,知识化的认识倾向,道德权威主义的色彩等。
[Abstract]:The current moral education is also dominated and influenced by the concept thinking in the idea and practice. The superficial influence mainly includes: regarding the concept as the truth, the form of education is mainly the indoctrination of the concept. The scientific research in the field of moral education is mainly conceptual controversy, which brings the abstract, isolation and solidification of moral education. The cognitive tendency of knowledge, the color of moral authoritarianism, etc.
【作者单位】: 暨南大学社科部;
【基金】:国家社科基金重大项目“社会转型中的公民道德建设工程研究——以改革开放前沿广东的实践为切入点”(12&ZD007) 广东省高校第三批思想政治理论课骨干教师培养对象教学研究课题“思想政治教育的实践思维方式研究”(gdsz03)
【分类号】:G641

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1613414

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