高校思想政治实验教学的实施与效果评估

发布时间：2018-03-22 07:04

  本文选题：高校　切入点：思想政治理论课　出处：《学校党建与思想教育》2013年27期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：较长一段时间以来,我国高校的思想政治理论教学已经形成既定模式,在注重灌输而非启发引导的同时,教学效果无法得到显著的改进。因此,需要突破传统单一的教学模式,通过加强实验成分促进当前思想政治理论课的教学改革,发挥教育主体和客体在教育教学实践中的能动性与创造性。文章以此为视角,首先对高校思想政治实验教学的观念和功能进行了设定,然后讨论了实验教学的实施意义、内容和步骤,最后,从多个层面探讨了实验教学的效果评估模式。
[Abstract]:For a long time, the ideological and political theory teaching in colleges and universities in our country has formed an established pattern, while paying attention to indoctrination rather than enlightening and guiding, the teaching effect cannot be improved significantly. Therefore, it is necessary to break through the traditional single teaching mode. Through strengthening the experimental composition to promote the teaching reform of the current ideological and political theory course, and to bring into play the initiative and creativity of the subject and object of education in the educational practice, the article takes this as the angle of view. This paper first sets up the concept and function of ideological and political experimental teaching in colleges and universities, then discusses the significance, content and steps of experimental teaching, and finally, discusses the evaluation mode of experimental teaching effect from many aspects.
【作者单位】： 南阳师范学院;南阳师范学院后勤管理中心党支部;
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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