论构成设计课程教学的发展与创新

发布时间：2018-03-28 20:17

  本文选题：构成设计　切入点：发展　出处：《教育与职业》2013年36期

【摘要】："三大构成"作为高校艺术设计专业的基础课程已经历了多年的发展,其单一的形式和长期不变的内容桎梏着现代设计教育的进程。文章通过阐述构成设计的由来和发展,思考构成设计的创造性原则,提出了目前所存在的问题和改革创新的内容形式,以推动设计教育的发展。
[Abstract]:As the basic course of art design major in colleges and universities, the "three major components" have experienced the development for many years, and its single form and long-term invariant content have shackled the process of modern design education. This paper expounds the origin and development of the constitution design. In order to promote the development of design education, this paper puts forward the existing problems and the content forms of reform and innovation in order to promote the development of design education.
【作者单位】： 河南农业大学;
【基金】：2009年安徽省教育厅省级课题“应用型艺术设计人才培养模式创新实验区”的阶段性成果。(项目编号:27)
【分类号】：G642.3;J524-4

【共引文献】

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本文编号：1677879