高校“大类招生培养”改革反思

发布时间：2018-03-29 06:08

  本文选题：学科大类　切入点：招生　出处：《华南师范大学学报(社会科学版)》2013年06期

【摘要】：大类招生和培养是目前高校改革的热点。从改革目标来看,其旨在保持知识的统一性、彰显学生的主体性、满足社会的新型发展需求;从组织依托来看,其建立了实验班等试点性组织,形成了多元化招生培养方式,但尚欠成熟;从课程设置来看,其基本形成了"通识课程—大类课程—专业课程"体系,不过相应的课程开发相对滞后,课程建设与学生分流的关系尚待梳理;从改革支撑来看,亟待从课程、教师、学生等方面建立起完整的支撑体系。
[Abstract]:The reform aims at maintaining the unity of knowledge, highlighting students' subjectivity, and satisfying the new development needs of society, from the point of view of organizational support, the reform aims at maintaining the unity of knowledge, showing the subjectivity of students, and satisfying the new development needs of the society. It has established the experimental class and other experimental organizations, formed a diversified recruitment training mode, but not yet mature, from the curriculum, it has basically formed a "general courses-large categories of courses-professional courses" system, However, the corresponding curriculum development is relatively lagging, and the relationship between curriculum construction and student diversion needs to be combed. From the perspective of reform support, it is urgent to establish a complete supporting system from the aspects of curriculum, teachers, students and so on.
【作者单位】： 华南师范大学党委办公室;
【分类号】：G647.3

【共引文献】

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