口腔组织病理学数字化教学切片的制作和数据库的建立

发布时间：2018-03-29 06:34

  本文选题：口腔组织病理学　切入点：数字切片　出处：《口腔生物医学》2015年04期

【摘要】：目的:建立我国口腔组织病理学数字化教学切片数据库,规范和提高口腔组织病理学教学水平。方法:根据全国统编教材内容和要求,使用Nano Zoomer 2.0-HT扫描系统,挑选典型的口腔组织病理学教学切片进行单层和分层扫描。结果:完成78张教学切片的扫描,其中磨片10张,软组织和软硬组织联合切片68张,初步建立了能满足基本教学要求的切片数据库。结论:口腔组织病理学数字化教学切片数据库的建立和推广使用有助于提高教学水平和学习效率,并推动教学改革及信息化进程。
[Abstract]:Objective: to establish a digital teaching section database of oral pathology organization in our country, standardize and improve the teaching level of oral pathology. Methods: according to the contents and requirements of national textbooks, using Nano Zoomer 2.0-HT scanning system, selection of learning teaching sections were single and scan oral pathology typical. Results: complete 78 Teaching sections the scan, which disc 10, sections of soft tissue and soft tissue in 68, initially established to meet the basic requirements of the teaching section database. Conclusion: Oral Pathology Teaching slice digital database establishment and promotion of the use of help to improve the teaching level and learning efficiency, and promote the process of teaching reform and information.

【作者单位】： 北京大学口腔医院口腔病理科;
【基金】：北京大学口腔医学院教改项目(YS-030114)
【分类号】：R-4;G642

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本文编号：1679978