“985工程”大学校长的身份特征、素质能力及遴选方式

发布时间：2018-03-30 15:37

  本文选题：“工程”大学　切入点：校长　出处：《国家教育行政学院学报》2013年12期

【摘要】：一流的大学需要一流的校长。作为我国世界一流大学建设的主力军,"985工程"大学校长应符合其大学发展的需要。通过对"985工程"大学现任校长的调查研究可以发现,这些大学校长的年龄分布相对集中、具有良好的教育经历与卓越的学术成就,并且具有相应的教育管理经历等。但具体来看,我国"985工程"大学校长在高等教育理论知识、国际化程度等方面略显不足。因此,"985工程"大学校长选拔需要确立制度化的遴选标准、增加教师、学生等利益相关者的参与机制,并且可以借鉴"中外合作大学"校长的遴选经验,以确保所选择的校长既符合国家政策要求又符合校本发展需求。
[Abstract]:First-rate universities need first-class presidents. As the main force in the construction of world-class universities in China, the presidents of the "Project 985" universities should meet the needs of the development of their universities. Through the investigation and study of the current presidents of the "Project 985" universities, it can be found that, The age distribution of the presidents of these universities is relatively concentrated, they have good educational experience and outstanding academic achievements, and have the corresponding experience of educational management, etc. But in concrete terms, the presidents of "Project 985" have theoretical knowledge of higher education in our country. Therefore, "Project 985" university president selection needs to establish institutionalized selection criteria and increase the participation mechanism of stakeholders, such as teachers, students and other stakeholders. And we can draw lessons from the selection experience of the president of Sino-foreign Cooperative University to ensure that the selected president meets the requirements of national policy and the needs of school-based development.
【作者单位】： 厦门大学;
【分类号】：G647.12

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 钟秉林;周海涛;;世界一流大学的校长选聘机制及其启示——世界一流大学校长管理比较研究[J];国家教育行政学院学报;2011年08期

2 耿有权;刘琼;;美国世界一流大学校长群体的素质特征及启示——以上海交大2011年美国大学排名前20名为依据[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2012年06期

3 郭俊;马万华;;美国大学校长群体特征的实证研究——基于履历背景的视角[J];比较教育研究;2013年01期

4 姜朝晖;;大学校长国际化:中国34所“985工程”高校的调查[J];江苏高教;2010年05期

5 陈伟;吕杰;姜懿伟;;英美两国大学校长职能与选聘方式比较[J];外国教育研究;2009年03期

6 郭俊;孙钰;黄鑫;;中国大学校长教育学术背景研究——以115所“211工程”大学校长为例[J];中国高教研究;2012年08期

【共引文献】

相关期刊论文 前9条

1 王义;任君庆;;国家示范性高职院校院长素质现状调查[J];高等工程教育研究;2012年05期

2 耿有权;刘琼;;美国世界一流大学校长群体的素质特征及启示——以上海交大2011年美国大学排名前20名为依据[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2012年06期

3 胡莉芳;;公共性视域下的现代大学治理[J];北京师范大学学报(社会科学版);2012年04期

4 林肇宏;张锐;;关于完善“大学校长”选拔机制的研究展望——基于高阶理论和胜任力模型的混合视角[J];科教文汇(下旬刊);2013年03期

5 尚冠军;郭俊;李凯;;中国大学校长职业背景研究——以115所“211”大学校长为例[J];教育学术月刊;2011年11期

6 罗云;孙志强;;我国“985工程”大学党委书记素质现状调查——基于34位大学党委书记的分析[J];中国高教研究;2011年05期

7 姜朝晖;;美国大学校长职业发展的困惑、对策及启示[J];高校教育管理;2012年02期

8 郭俊;孙钰;黄鑫;;中国大学校长教育学术背景研究——以115所“211工程”大学校长为例[J];中国高教研究;2012年08期

9 赵利曼;张健龙;;我国大学校长选聘制度的法制化研究[J];中国校外教育;2013年27期

相关博士学位论文 前2条

1 陈艳;中国大学校长选拔任用制度改革研究[D];扬州大学;2011年

2 王飞;试论大学校长的主体性发展[D];南京大学;2013年

相关硕士学位论文 前9条

1 李萍;美、日公立研究型大学校长遴选制度差异性分析[D];吉林大学;2011年

2 丁月;文化管理视阈下的我国大学管理变革研究[D];广西师范学院;2011年

3 尚嘉;我国大学教育家校长生成机制研究[D];兰州大学;2012年

4 曾倩;中国“985工程”平台/基地建设研究[D];吉林大学;2012年

5 邓冲;大学领导的区域性特征研究[D];重庆师范大学;2012年

6 刘鹏;省属大学校长素质研究[D];山东财经大学;2013年

7 任臻;世界前70所大学校长遴选标准和程序研究[D];山东财经大学;2013年

8 孙志强;大学党委书记的角色及素质研究[D];兰州大学;2013年

9 徐峗;大学校长的个人背景特征与大学竞争力关系的实证研究[D];武汉理工大学;2013年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 孙海涛;顾秉林;;建设世界一流大学是我们不懈的追求——访清华大学校长顾秉林院士[J];北京教育(高教版);2006年05期

2 本刊记者;陈炜华;王雨;;687名大学校长海外培训[J];国际人才交流;2009年06期

3 樊华强;;中美研究型大学校长任期比较研究[J];复旦教育论坛;2006年05期

4 张光进;王鑫;;中美大学校长群体特征的比较分析及启示[J];复旦教育论坛;2007年04期

5 林挺进;储妍;;我国大学校长与书记角色差异的实证分析[J];复旦教育论坛;2011年03期

6 姚利民;尹航;;我国知名大学校长个人特征研究[J];湖南大学学报(社会科学版);2008年05期

7 王福友;王向华;;美国大学发展史上巨人校长的领导过程与特征研究[J];高等教育研究;2008年06期

8 吴坚;;从国外知名大学校长的素质看教育背景在大学校长选拔中的影响[J];高等教育研究;2010年07期

9 郭俊;王颂;马一平;;基于知识图谱的大学校长研究综述与研究热点分析[J];黑龙江高教研究;2011年11期

10 贾万刚;;论国内一流大学校长的遴选[J];理工高教研究;2009年02期

相关重要报纸文章 前1条

1 中国人民大学副校长 牛维麟邋中国人民大学高教研究室 詹宏毅;[N];中国教育报;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈天星;校长应具备什么样的素质[J];高校理论战线;2002年07期

2 肖宗六;新任校长怎样才有威信——我的治学之道之七[J];湖北教育;2003年13期

3 金振林;;给刘道玉校长的一封信[J];同舟共进;2011年08期

4 余立;三论校长应当成为教育家[J];有色金属高教研究;1995年04期

5 杰拉德·卡斯帕尔,李延成;成功的研究密集型大学必备的四种特性[J];国家教育行政学院学报;2002年05期

6 ;吴启迪校长致词:同舟共济创未来[J];口腔颌面外科杂志;2002年01期

7 魏士强;美国大学校长的选拔及主要特点[J];中国高等教育;2003年17期

8 ;校长与教育家[J];复旦教育论坛;2003年03期

9 陈海春;职责:一个严肃的话题——访中国矿业大学党委书记罗承选、校长王悦汉[J];中国高等教育;2004年19期

10 陈斌;;校长开会应“三有”[J];课程教材教学研究(中教研究);2008年Z5期

相关会议论文 前10条

1 ;福建师大副校长胡晓莺在座谈会上的讲话[A];纪念陶行知诞辰一百一十周年专辑[C];2001年

2 屠益龙;;个人大学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

3 ;第一节 校长对“高教强省”的理性思考[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年

4 张安富;;面向21世纪的教育创新[A];海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会论文集[C];2000年

5 丰捷;;高等学校要努力办出特色——中外大学校长论坛综述[A];全国地质院校专业问题研讨会论文集[C];2004年

6 曲振涛;;大学教学体系的“五治”研究[A];高教科研2006（上册：校长论坛·教育改革）[C];2006年

7 严普强;;建设科学发展的摇篮[A];新观点新学说学术沙龙文集1：科学的本源[C];2006年

8 魏郭辉;;浙大西迁对贵州地方本科院校发展的启示——兼论竺可桢办学思想的重要价值[A];第一届贵州博士论坛论文集[C];2010年

9 敖成勇;;浙大西迁贵州的人文精神[A];贵州省写作学会2004学术年会论文集[C];2004年

10 ;引智促进世界一流大学的建设[A];纪念邓小平《利用国外智力和扩大对外开放》重要谈话二十周年征文集[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 原琳 刘相龙 实习生 张玉;洋观念冲击中国高等教育[N];华夏时报;2004年

2 ;谁是名校“最杰出的毕业生”？[N];中国妇女报;2004年

3 对话人：谢泳 余世存 撰稿：傅国涌;他们超额完成了历史使命[N];南方周末;2005年

4 本报记者 王勇 金涛 吴娟 邵珍;我们这样走向世界一流大学[N];文汇报;2003年

5 北京教育学院 季苹;研究学生的校长才能成为教育家[N];中国教育报;2008年

6 记者　左春明　通讯员　周月红;清华大学校长王大中：向世界一流大学跨越[N];中国教育报;2003年

7 蔺玉堂　耿建扩;大学书记校长们在思考什么[N];光明日报;2004年

8 张蓉 王春 吴为民;串起珍珠放光彩[N];科技日报;2005年

9 本报实习记者 金辉;中外大学校长纵论高校发展[N];社会科学报;2004年

10 毛燕;大师　大楼　大气[N];人民日报;2003年

相关博士学位论文 前4条

1 黄涛;大德是钦：记忆深处的福建协和大学[D];福建师范大学;2007年

2 陈伟;我国高等院校高级管理人员绩效评价研究[D];华中科技大学;2009年

3 眭依凡;大学校长的教育理念与治校[D];华东师范大学;2001年

4 王英;美国研究型大学早期发展研究[D];河北大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈小刚;司徒雷登的大学管理思想与实践研究[D];陕西师范大学;2008年

2 陈静;建国以来我国高校领导体制改革预期目标及其实现的研究[D];湖南师范大学;2009年

3 李红勋;构建我国民办高校利益相关者治理模式[D];郑州大学;2007年

4 张海燕;我国公办大学章程建设研究[D];南京师范大学;2008年

5 苗长洪;我国当代大学政策与大学内部领导体制研究[D];大连理工大学;2009年

6 陈玉娟;亨利·菲利普·塔潘的大学教育观[D];华东师范大学;2007年

7 矫辉;21世纪高校校长价值优化问题的研究[D];天津工业大学;2004年

8 韩静;卜舫济与圣约翰大学[D];华东师范大学;2004年

9 郁薇;民办高校内部监督制度有效性研究[D];西南大学;2006年

10 付姣;我国民办高校董事会问题研究[D];厦门大学;2006年

，

本文编号：1686529