高校内部资源配置失衡问题

发布时间：2018-04-15 22:11

  本文选题：高校内部资源 + 资源配置　； 参考：《江苏高教》2013年02期

【摘要】：高校内部资源配置失衡表现在资源的数量、形态组合、配置对象时空分布以及职能等方面。外部资源配置总量不足、管理目标与教育目标偏离、参与机制的缺失、平均主义和竞争机制滥用、利益与情感因素私用等都可导致资源配置失衡。其后果是破坏高校独立性和自主性,强化高校的行政权力,导致校内学科与专业发展不平衡、教师群体分化和高校风气败坏。管理者可从资源数量的充足配置,多主体的参与决策,配置权力的分解和资源配置的审核与评价等方面建立均衡机制。
[Abstract]:The imbalance of internal resources allocation in colleges and universities is manifested in the quantity of resources, the combination of forms, the spatial and temporal distribution of allocation objects and the functions and so on.Insufficient allocation of external resources, deviation between management objectives and educational objectives, absence of participation mechanism, egalitarianism and abuse of competition mechanism, private use of interests and emotional factors can all lead to imbalance of resource allocation.The consequence is to destroy the independence and autonomy of colleges and universities, strengthen the administrative power of colleges and universities, lead to the imbalance of the development of discipline and specialty, the division of teacher groups and the deterioration of the ethos of colleges and universities.Managers can establish a balanced mechanism from the following aspects: the sufficient allocation of resources, the participation of multi-agents in decision-making, the decomposition of allocation power and the audit and evaluation of resource allocation.
【作者单位】： 武汉工程大学外语学院;
【基金】：教育部人文社科规划项目“大学微观机制设置、行为引导与价值创造”(编号:11YJA880162)
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1756013