提升思想政治理论课教学实效性的研究视角及路径分析

发布时间：2018-05-27 09:09

  本文选题：高校 + 思想政治理论课　； 参考：《西南政法大学学报》2015年06期

【摘要】：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,旨在提升大学生思想道德素质及综合素质。学术界从不同层面对制约高校思想政治理论课实效性的因素进行了研究,主要聚焦在教育主体综合素质偏低、教育客体价值取向的功利性、教育环体的复杂性以及教育介体的滞后性等方面。增强思想政治课实效性的突破口在于:提升思想政治课教师的综合素质和社会责任感;因材施教,加强对受教育者特殊性的关注;充分发挥家庭教育和同辈群体的积极影响;与时俱进,改革创新教育载体等。
[Abstract]:The course of ideological and political theory in colleges and universities is the main channel of ideological and political education for college students, aiming at improving the ideological and moral quality and comprehensive quality of college students. The academic circles have studied the factors that restrict the effectiveness of the ideological and political theory course in colleges and universities from different levels, mainly focusing on the utilitarianism of the value orientation of the educational object and the low comprehensive quality of the main body of education. The complexity of educational environment and the lag of educational mediator. The breakthrough of enhancing the effectiveness of the ideological and political course lies in: improving the comprehensive quality and social responsibility of the ideological and political teachers, teaching according to their aptitude, paying more attention to the particularity of the educatee, giving full play to the family education and the positive influence of the peer group; Keeping pace with the times, reforming and innovating the carrier of education, etc.
【作者单位】： 西南政法大学马克思主义学院;
【基金】：西南政法大学2014年度研究生科研创新计划项目“影响高校思想政治理论课教学实效性的因素分析”(XZYJS2014154) 2013-2015年度中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目“高校思想政治理论课教学质量提升与评价体系研究创新团队”
【分类号】：G641

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

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【共引文献】

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1 杨s，

本文编号：1941377