临床实践教学中模拟教学的应用与意义

发布时间：2018-06-21 14:50

  本文选题：模拟教学 + 医学临床教育　； 参考：《医学与哲学(B)》2015年11期

【摘要】：医学教育关系到患者的生命,不允许错误发生;一些教学内容抽象,学者难以理解;此外,医学生必须通过临床实践才能掌握理论知识、临床技能,完善临床思维。然而,患者维权意识和自我保护意识的增强,导致传统的临床实践教学模式已经不能适应医学临床教学,医学临床教学事业的发展受到严重的制约。应运而生的模拟教学法在医学教育中扮演越来越重要的角色。本文就模拟教学法在医学教育过程中的应用及其效果进行综述。
[Abstract]:Medical education is related to the life of patients and does not allow mistakes to occur; some teaching contents are abstract and difficult for scholars to understand. In addition, medical students must master theoretical knowledge, clinical skills and perfect clinical thinking through clinical practice. However, with the enhancement of patients' awareness of protecting their rights and self-protection, the traditional teaching mode of clinical practice has been unable to adapt to the medical clinical teaching, and the development of medical clinical teaching has been seriously restricted. The simulated teaching method has been playing a more and more important role in medical education. This paper summarizes the application and effect of simulated teaching method in medical education.
【作者单位】： 大连医科大学附属第一医院;
【基金】：辽宁省高等教育本科教学改革研究项目;项目编号:UPRP20140105
【分类号】：R-4;G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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2 蔡s，

本文编号：2049115