实施本科生导师制若干问题的调查与分析——以天津市部分高校为例
本文选题：本科生导师制 + 人才培育 ； 参考：《学校党建与思想教育》2013年27期
【摘要】：本科生导师制是探索在本科生教育中培养创新型、高素质人才的一种新型教育机制。本文通过分层调查的方法,了解和掌握普通高校对实施本科生导师制的认知情况和实施情况,从理论和现实两个层面对高校实施本科生导师制进行了探讨,从而对普通高校实施本科生导师制提出佐证。
[Abstract]:The undergraduate tutorial system is a new educational mechanism to explore the cultivation of innovative and high quality talents in undergraduate education. Through the method of stratified investigation, this paper understands and grasps the cognition and implementation of undergraduate tutorial system in colleges and universities, and probes into the implementation of undergraduate tutorial system in colleges and universities from both theoretical and practical aspects. Thus, the practice of undergraduate tutorial system in colleges and universities is proved.
【作者单位】： 天津体育学院体育文化传媒系党总支;天津体育学院体育文化传媒系;
【基金】：天津市“十二五”教育科学规划课题“地方院校本科生导师制与育人模式的创新理论与实践研究”(编号HE4007)的研究成果之一
【分类号】：G642.0
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，本文编号：2070545
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