清末和新中国初期聘用外籍教师比较研究

发布时间：2016-12-21 13:54

  本文关键词：日本教习与清末师范教育的创始，由笔耕文化传播整理发布。

《华中师范大学》 2011年

清末和新中国初期聘用外籍教师比较研究

杨洁琼  

【摘要】：聘请外籍教师是我国与他国展开教育文化交流的重要途径。我国历史上曾出现过两次聘用外师高潮：清末聘请日本教习和新中国初期聘请苏联专家,它们相似中又各具特色。学术界对这两次聘师高潮都分别有所关注,但对它们的比较研究还没有涉及。本文选取这两段时期的聘用外师情况为研究对象,通过比较分析中国近现代聘请外籍教师的得失。 本文首先比较分析了两个历史时期聘师发生的社会政治背景、文化教育背景和演变历程,然后分别从聘用与管理具体情况、人员分布、国人对外籍教师的态度以及聘外师热潮衰退原因进行比较,最后对两次聘师高潮给中国教育带来的影响进行分析,总结普遍存在的问题。两个历史时期聘请外籍教师所存在的问题中,仍有不少遗留至今,如外籍人才选拔不慎导致教育质量下降、对外籍教师缺乏岗前培训造成教学的盲目、教学评价体制滞后使外教怠慢教学,疲于应付等。 文章的最后,作者针对这些问题提出了一些建议,如规范外籍教师聘任与管理制度、完善外籍教师考核与激励制度以及正确看待和充分利用外籍教师等,阐述了两次聘请外籍教师对当今教育的借鉴意义。

【关键词】：
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G529
【目录】：

摘要5-6

Abstract6-9

一、引言9-13

(一) 选题缘由9-10

1. 理论意义9

2. 现实意义9-10

(二) 研究现状10-13

二、时代背景及其演变历程之比较13-18

(一) 社会政治背景13

(二) 文化教育背景13-15

(三) 聘师演变历程15-18

三、外籍教师的实际聘用之比较18-30

(一) 聘用与管理之比较18-21

1. 聘用渠道之比较18-19

2. 外教资格水平之比较19-20

3. 待遇薪酬之比较20-21

(二) 人员分布之比较21-27

1. 地域分布之比较21-23

2. 学校级层分布之比较23-24

3. 学校类型分布之比较24-25

4. 教师类型之比较25-27

(三) 国人对外籍教师态度之比较27-28

(四) 聘用外师热潮衰退原因之比较28-30

四、两次聘用外师的总结及历史反思30-40

(一) 两次聘师高潮给中国教育带来的影响30-34

1. 积极影响30-33

2. 消极影响33-34

(二) 两次聘师存在的问题34-36

1. 选拔不慎导致教育质量下降34-35

2. 缺乏岗前培训造成教学盲目35

3. 脱离实际照抄照搬影响学习成效35

4. 高薪和优待造成不良后果35-36

(三) 两次聘师对当今教育的启示36-40

1. 规范外籍教师聘任与管理制度36-37

2. 完善外籍教师考核与激励制度37-38

3. 正确看待和充分利用外籍教师38-40

参考文献40-44

致谢44

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