民办教育政策歧视现象分析

发布时间：2018-09-11 19:53

【摘要】：民办教育政策歧视有三条判别标准,即当平等处不予以平等、当差异处不予以差别对待、当补偿处不予以补偿。当前,我国民办教育政策歧视主要表现在学校税收、教师待遇、学生资助、学校办学自主权、特殊受教育群体补偿等方面,政策冲突、政策模糊和政策盲点是导致歧视发生的原因。
[Abstract]:Private education policy discrimination has three criteria, that is, when equality is not equal, when differences are not treated differently, when compensation is not compensated. Suddenly, policy ambiguity and policy blindness are the causes of discrimination.
【作者单位】： 上海市教育科学研究院;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地“十二五”重大项目“基础教育政策实施的监测与评估体系研究”(11JJD880005) “2011年度教育部人文社科规划基金项目“从管理走向治理:转型期我国教育公共治理机制研究”(11YJA880066)”
【分类号】：G648.7

【参考文献】

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【共引文献】

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