美日产学研协同培养拔尖创新人才路径比较分析
[Abstract]:It is an important way to realize the use of talent learning to train the top innovative talents in cooperation with the production, education and research. The United States mainly takes the joint efforts to build science and technology parks and research centers to build practical training platforms, undertake research projects in coordination to provide project support, and jointly carry out research projects to build training carriers. Enterprises and foundations provide special funds to support the growth of top innovative talents and other paths. Japan has mainly taken the initiative of building an interactive platform through the establishment of the official Industry and Learning Alliance, the establishment of a Science City and a research center to provide a practical base, and the joint expansion of the training model to provide an open platform. Enterprises and private capital sponsorship to give financial support and other paths. By comparing and analyzing the similarities and differences between the United States and Japan, the author draws the enlightenment to the choice of innovative talents in the cooperative cultivation of industry, university and research in China: setting up a practical base with practical talents training as the starting point, setting up a scientific research platform with collaborative innovation education as the center; Focus on experiential education to build an effective carrier, with financial support as a guarantee to play a leading role in government coordination.
【作者单位】： 中国地质大学(武汉)高等教育研究所;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目“信息生态背景下拔尖创新人才信息素养培养研究”,项目编号:11YJAZH001 湖北省高校人文社会科学重点研究基地——大学生发展与创新教育研究中心基金项目“拔尖创新人才成长规律与培养模式研究”,项目编号:DXS2012007
【分类号】：G642.0
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，本文编号：2250368
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