体育院校VB课程教学探究

发布时间：2018-10-29 12:41

【摘要】：体育院校学生因其生源差异大,信息技术能力较弱,在计算机课学习上具有不同于普通高校大学生的学习特点。体育院校在VB程序设计课程教学中,存在着学生原有认知结构参差不齐、教学内容与实际应用脱节、教学模式不适合大班教学、教学评价方法单一等问题。文章通过把握体育院校的教学特点,探究VB程序设计课程教学合理的教学模式、教学评价方法等,以提高教学效果。
[Abstract]:Because of the great difference of students' resources and the weak ability of information technology, the students of physical education colleges have different learning characteristics from those of ordinary college students in the study of computer courses. In the teaching of VB programming course, there are some problems such as the students' original cognitive structure is not uniform, the teaching content is out of touch with the practical application, the teaching mode is not suitable for the teaching of large class, and the teaching evaluation method is single and so on. In order to improve the teaching effect, this paper probes into the reasonable teaching mode and teaching evaluation method of VB programming course by grasping the teaching characteristics of physical education colleges and universities.
【作者单位】： 郑州大学体育学院;
【分类号】：TP312.1-4;G642

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本文编号：2297724