中国外国语大学特色发展范式研究

发布时间：2018-12-10 11:34

【摘要】：文章对六所中国外国语大学的特色发展过程进行了逻辑分析,得出六所中国外国语大学根据社会需求、遵循办学规律、结合实际情况,提出发展目标和发展措施并进行建设,很好地实现了目标并在人才培养、科学研究乃至学校整体方面形成了办学优势。据此,提出了由目标T(Target)→措施M(Measure)→结果 R(Result)的特色发展过程的中国外国语大学的T-M-R特色发展范式。
[Abstract]:This paper makes a logical analysis of the characteristic development process of six Chinese foreign language universities, and draws a conclusion that the six Chinese foreign language universities follow the rules of running a school according to the social needs, combine with the actual situation, put forward the development goals and measures, and carry on the construction. Has achieved the goal well and has formed the school superiority in the talented person training, the scientific research and the school as a whole. Based on this, the paper puts forward the T-M-R characteristic development paradigm of the Chinese Foreign Studies University, which is based on the target T (Target) measures M (Measure) and the result of the R (Result) characteristic development process.
【作者单位】： 哈尔滨商业大学;哈尔滨学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“地方本科院校特色发展路径研究”(编号:DIA110269)的阶段成果
【分类号】：G649.21

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2370499