地方高校本科特色专业教学质量监控体系研究

发布时间：2019-01-01 07:50

【摘要】：以地方高校本科专业类型分类作为切入点,充分认识分类指导下本科特色专业点建设与教学质量监控的因果逻辑,教学质量监控的必要性及其意义,探索专业分类,规范质量标准,在考虑社会、高校及其相关人员等方面的要素中,将四个类型分支控制系统有机组合成全方位、多维度的本科特色专业教学质量监控体系,并阐述了其在闭环控制系统中的运行程序,使教学质量监控体系发挥共同质量保障效应,既符合理论原则,也具有科学性、可行性。
[Abstract]:Based on the classification of undergraduate specialty types in local colleges and universities, the author fully understands the causality logic of specialty construction and teaching quality monitoring under the guidance of classification, the necessity and significance of teaching quality monitoring, and explores the classification of specialty. Standardizing quality standards, considering the elements of society, colleges and universities and their related personnel, organically combining the four types of branch control systems into a comprehensive, multi-dimensional monitoring system for teaching quality of specialties with undergraduate characteristics. The operation procedure in the closed-loop control system is expounded, which makes the teaching quality monitoring system exert the common quality guarantee effect, which is not only in line with the theory principle, but also scientific and feasible.
【作者单位】： 湖北科技学院教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目(10YJA880136) 教育部、财政部国家特色专业湖北科技学院生物医学工程专业建设点项目(TS11613) 湖北省教育厅人文社科重点项目(2010d087)
【分类号】：G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2397227