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以强化实践创新能力为导向的高校实践教学体系重构——以苏州科技学院为例

发布时间:2019-02-11 16:22
【摘要】:实践教学作为高等教育人才培养的重要组成部分,是理论联系实际的桥梁和纽带。苏州科技学院经过探索与实践,形成了"导入需求、嵌入课程、植入平台、介入培养、回归工程"的实践教学体系重构基本思路,建立了涵盖内容体系、方法体系、管理体系、保障体系四个方面内容的实践教学体系,成为培养应用型创新人才的一种行之有效的方法。
[Abstract]:As an important part of higher education personnel training, practical teaching is the bridge and link between theory and practice. Through exploration and practice, Suzhou Institute of Science and Technology has formed the basic idea of reconstructing the practical teaching system of "introducing demand, embedding courses, implanting platform, intervening in training, returning to engineering", and has established a system covering content, method and management. The practical teaching system of four aspects of security system has become an effective method to train applied innovative talents.
【作者单位】: 苏州科技学院教务处;
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划2011年度青年专项课题《地方本科院校文科专业应用型人才培养研究》(课题编号:C-c/2011/01/10) 2009年江苏省高等教育教改研究课题《基于校企合作的应用型本科院校创新人才培养的研究与实践》(课题编号:2009-34) 2009年度江苏省高等教育学会高等教育研究规划课题《基于校企结合培养工程应用型人才的机制研究》(课题编号:ZZKT09261)的研究成果
【分类号】:G642.0

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2419901

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