大学生专业满意的内涵及测量

发布时间：2019-04-16 20:42

【摘要】：从教育服务消费群体的大学生视角对大学生专业满意的内涵进行探索和概念化模型构建非常必要。来自922份随机问卷调查的证据显示,大学生专业满意包含专业产品满意、专业服务满意、专业社会满意三个维度。按这三个维度对大学生专业满意的贡献度大小依次排序,其中专业产品满意由课程体系满意、辅助设施满意、专业实力满意和专业实用满意构成;专业服务满意源于教师授课满意和教学管理满意;专业社会满意由专业选择满意、专业适应满意和专业前景满意构成。这些结论科学揭示了大学生专业满意的概念内涵,为高等院校开发专业建设和管理优化提供了启示。
[Abstract]:It is necessary to explore and conceptualize the connotation of college students' professional satisfaction from the perspective of college students. Evidence from 922 random questionnaires shows that college students' professional satisfaction includes three dimensions: professional product satisfaction, professional service satisfaction and professional social satisfaction. According to the degree of contribution of these three dimensions to college students' professional satisfaction, professional product satisfaction is composed of curriculum system satisfaction, auxiliary facilities satisfaction, professional strength satisfaction and professional practical satisfaction, and the professional product satisfaction is composed of curriculum system satisfaction, auxiliary facilities satisfaction, professional strength satisfaction and professional practical satisfaction. The satisfaction of professional service stems from the satisfaction of teaching and teaching management, and the satisfaction of professional society consists of the satisfaction of professional choice, the satisfaction of professional adaptation and the satisfaction of professional prospect. These conclusions scientifically reveal the concept connotation of college students' professional satisfaction, and provide inspiration for the construction and management optimization of college students' specialty development.
【作者单位】： 江西师范大学初等教育学院;
【分类号】：G645.5

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 李志刚;;扎根理论方法在科学研究中的运用分析[J];东方论坛;2007年04期

2 唐卫民;费雯;王Ya娟;;师范类体育教育专业大学生专业满意度的调查研究[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2011年03期

3 杨清明,税国洪,李志,游滨;重庆高校学生“满意度”的调查[J];探索;2003年01期

4 卢雪松;杨倩;鲁烨;汤苏扬;;专业选择的影响因素与专业满意度关系的研究[J];文教资料;2008年33期

5 樊明成;;我国大学生专业满意度调查分析[J];教育学术月刊;2011年10期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨妮;马耀峰;白凯;;基于扎根理论的城市形象定位研究——以潼关为例[J];城市发展研究;2010年11期

2 李志刚;于富红;;裂变型创业企业研究[J];东方论坛;2009年05期

3 牛静;;扎根理论及其在新闻传播学的运用[J];东南传播;2010年04期

4 代丽玲;;高中选修课的本质追求及制度设计[J];太原师范学院学报(社会科学版);2012年01期

5 田喜洲;王晓漫;;在校大学生满意度调查与分析[J];高教探索;2007年05期

6 何萍;;高校校园文化建设满意度测评研究[J];管理工程师;2012年04期

7 贾旭东;谭新辉;;经典扎根理论及其精神对中国管理研究的现实价值[J];管理学报;2010年05期

8 金哲洙;;大学生满意度的研究概论[J];广西教育;2012年19期

9 朱敏怡;王明宇;魏坚;;中学生职业规划与高考志愿、大学专业选报[J];时代教育;2014年03期

10 周旭;张斌;王兆华;;企业履行废弃产品回收责任影响因素研究[J];北京理工大学学报(社会科学版);2014年02期

相关会议论文 前1条

1 李静;;高职院校内涵建设策略探析[A];湖南省职业教育与成人教育学会2012年学术年会优秀交流论文集[C];2013年

相关博士学位论文 前10条

1 耿梅娟;依托培养背景下后备技术军官胜任特征及影响因素研究[D];上海交通大学;2011年

2 张凌志;基于知识进化观的企业创新模式研究[D];天津大学;2012年

3 金凌志;理工科博士生创新绩效影响因素研究[D];华中科技大学;2011年

4 桂德怀;中学生代数素养内涵与评价研究[D];华东师范大学;2011年

5 黄芳;团队创新的知识管理[D];浙江大学;2010年

6 洪彩真;高等教育服务质量与学生满意度研究[D];厦门大学;2007年

7 胡华敏;两难情景中合作行为的社会理性研究[D];浙江大学;2008年

8 刘敬严;基于服务营销视角的高等教育质量管理研究[D];天津大学;2009年

9 毕继东;负面网络口碑对消费者行为意愿的影响研究[D];山东大学;2010年

10 霍荣棉;基于相互依赖关系的信任及其对合作行为的影响[D];浙江大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 邹峰;大学生研究性学习满意度评价研究[D];大连理工大学;2010年

2 袁昆明;在校大学生对高校服务满意度调查研究[D];江西财经大学;2010年

3 牟晓婷;基于利益相关者视角的饭店企业社会责任研究[D];北京第二外国语学院;2010年

4 丁筱菡;后现代视角下组织隐性知识吸收研究[D];东北财经大学;2010年

5 华婷;饭店一线员工情感隐性知识对工作绩效的影响研究[D];东北财经大学;2010年

6 李红玫;辽宁省普通高等院校学生专业满意度研究[D];沈阳师范大学;2011年

7 潘秀娜;妇科腹式手术后疲劳影响因素的研究[D];广州中医药大学;2011年

8 李丽梅;高中生职业成熟度发展特点研究[D];内蒙古师范大学;2011年

9 董永全;地方高等农业院校教育服务质量实证研究[D];湖南农业大学;2011年

10 欧阳罡;高等农业院校学生管理满意度调查与研究[D];湖南农业大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵宏斌;人力资本投资收益-风险与大学生择业行为[J];北京师范大学学报(社会科学版);2004年03期

2 赵锦山;;大学生就业压力与专业承诺——一个理性选择理论的视角[J];科技和产业;2007年06期

3 覃卫东;罗英;;高职学生专业满意度及就业前景信心调查结果的分析与思考[J];广西农学报;2007年06期

4 李志刚;李兴旺;;蒙牛公司快速成长模式及其影响因素研究——扎根理论研究方法的运用[J];管理科学;2006年03期

5 刘欢欢,张小远 ,解亚宁 ,肖蓉;不同年级医学生心理健康状况比较及其专业满意度分析[J];中国健康心理学杂志;2004年05期

6 徐富明,黄文锋,杨阿丽;教育硕士专业学位学业满意度的调查研究[J];辽宁教育研究;2004年11期

7 李志刚;刘银龙;;“连次创业”现象的扎根方法研究[J];内蒙古大学学报(人文社会科学版);2006年02期

8 周敏;;农科类大学生专业满意度调查及启示[J];农业教育研究;2008年03期

9 赵叶珠，钱兰英;九十年代大学生专业选择行为研究[J];青年研究;1999年04期

10 张爱莲;张金华;;大学生就业心态调查与分析[J];青少年研究(山东省团校学报);2005年04期

相关硕士学位论文 前1条

1 王恒安;高校按“大类招生培养”的研究[D];汕头大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘艳霞;;如果“选择”可以重来……——专业选择与职业发展调查[J];职业;2006年08期

2 斯汉均;社会需求与专业选择刍议[J];湖北招生考试;2003年02期

3 吴志林;;职业教育类专业选择的探讨[J];太原城市职业技术学院学报;2007年01期

4 ;选对专业,步入人生快车道[J];高校招生;2008年06期

5 黄敏红;;专业选择失误大排查③ 莫为浮云遮望眼 学科成绩辩证看[J];招生考试通讯(高考版);2008年10期

6 王新龙;;聚类分析在中等职业学校学生专业选择分析中的应用[J];长治学院学报;2010年05期

7 胡慧平;留学新西兰专业选择最重要[J];出国与就业;2002年14期

8 唐勇林;专业选择的“冷”与“热”[J];高中生;2005年18期

9 李振东;;选专业 看浙大招办主任如何说[J];高校招生;2007年05期

10 杨树雨;;大学与专业的选择——职业生涯设计的第一次尝试[J];软件工程师;2007年09期

相关会议论文 前10条

1 王海燕;李宝富;;大学生专业满意程度与学习状态相关性分析[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年

2 孟大虎;;大学生就业行为探究:专用性人力资本的视角[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年

3 刀福东;丁小浩;;家庭背景与大学生专业选择[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

4 孟大虎;;专业选择、专用性人力资本与大学生就业——基于调查数据的经验分析[A];2006年中国教育经济学年会会议论文集[C];2006年

5 戴春爱;江红;郑妍鹏;刘莲云;;关于重新开设大学化学公共基础课的必要性探讨[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年

6 施丽华;庞亚娟;;护理中专新生专业观调查分析[A];2008年浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];2008年

7 陈然;;构建多样化人才培养模式 提高应用型人才培养质量的改革探索[A];中国农学会教育专业委员会四届三次学术年会会议论文集[C];2011年

8 江照富;;构建以学生发展为本的扬长教育模式[A];全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

9 关丹丹;张厚粲;;大学生兴趣与专业的适配性及其对学业成功的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

10 王贤;;风险投资资本组合理论对个人研究生教育投资的启示[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 王惜纯;职业生涯从专业选择起步[N];中国质量报;2010年

2 张智丽;专业选择与职场未来[N];中国妇女报;2005年

3 司保江;专业选择宜着眼国家重点发展产业[N];中国消费者报;2011年

4 佚名;专家指点：留学专业选择三大关键[N];就业时报;2007年

5 林永和;高考专业选择心理分析[N];中国教育报;2001年

6 陈利民　记者 聂乔;免费培训报名踊跃 专业选择变化显著[N];大连日报;2009年

7 本报记者　 冯华;从调查结果看高考专业选择[N];中国教育报;2006年

8 记者　吴立群 实习生 李倩;让专业选择为就业“精确制导”[N];无锡日报;2006年

9 通讯员 陈国利　王颖 戴笑笑 记者 陈樱之;专业,转还是不转？[N];浙江日报;2011年

10 严慧;从就业趋势看专业选择[N];浙江日报;2004年

相关博士学位论文 前3条

1 爱中华;心理类型理论在中国高校中的应用研究[D];南京师范大学;2005年

2 李杰;音乐意象加工水平研究[D];西南大学;2009年

3 崔东植;城乡高中学生家庭背景与大学专业选择意向关系个案研究[D];东北师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨玉楠;高考专业选择影响因素的研究[D];辽宁师范大学;2011年

2 曹雯瑜;我国大学生专业选择与高等教育公平研究[D];安徽大学;2013年

3 刘怡;研究型大学本科生专业选择满意度与学习结果的相关性研究[D];华中科技大学;2013年

4 王双双;我国大学本科生的专业选择权研究[D];苏州大学;2014年

5 柳会;应用技术类高校学生的专业满意与职业选择研究[D];西南交通大学;2014年

6 童腮军;高考学生专业选择行为研究[D];江西师范大学;2003年

7 田菊;高等教育中学科/专业选择的性别差异研究[D];华中师范大学;2014年

8 王恒安;高校按“大类招生培养”的研究[D];汕头大学;2007年

9 施远程;职业技术教育学硕士研究生专业认同研究[D];西北农林科技大学;2011年

10 肖潇;考研学生选择专业以及院校的动机研究[D];辽宁师范大学;2013年

，

本文编号：2459091