“火箭推进原理”课程实验教学模式改革

发布时间：2019-05-13 21:36

【摘要】：目前火箭推进装置常常是高温高压容器,如何在实验教学中既能培养学生创新精神、又能保证学生人身安全,是高等院校航空宇航科学与技术本科专业基础课程"火箭推进原理"实验教学亟待解决的问题。依据"融会贯通,学以致用,面向创新"为课程培养目标,构建"火箭推进原理"实验教学新模式,将现有实验分为参观性实验、虚拟环境演示实验、示范性试验、操作性实验、开放性实验等五大类,旨在优化实验教学方式,营造创新型人才培养环境,加强本科生实验动手能力和创新能力的培养。
[Abstract]:At present, rocket propulsion devices are often high temperature and high pressure vessels. How to cultivate students' innovative spirit and ensure students' personal safety in experimental teaching? It is an urgent problem to be solved in the experimental teaching of Rocket Propulsion principle, which is the basic course of Aeronautics and Astronautics Science and Technology in colleges and universities. According to the curriculum training goal of "integration, application and innovation", a new experimental teaching mode of "rocket propulsion principle" is constructed, and the existing experiments are divided into observable experiments, virtual environment demonstration experiments and demonstration experiments. The purpose of operational experiment and open experiment is to optimize the experimental teaching method, create an innovative talent training environment, and strengthen the cultivation of undergraduate experimental practical ability and innovative ability.
【作者单位】： 国防科学技术大学航天与材料工程学院;
【基金】：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2010]243)
【分类号】：G642.0

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2476203