工程管理专业实践育人体系的探索与实践

发布时间：2019-06-17 15:03

【摘要】：工程管理专业的复合型及技术应用性两大特征要求其强化实践教育。不同于实践教学环节,工程管理专业实践育人体系具有系统性、立体化、开放式等特征。通过现状分析和国内外的对比,讨论了我国工程管理专业实践教育的现状及问题。以天津大学工程管理专业为例,基于成果导向教育的思想,构建了以学生为中心,课内与课外相结合,实习现场与理论课堂相结合,团队合作与自主完成相结合,现场操作与模拟仿真相结合,涵盖过程体系、目标体系和保障体系的工程管理专业实践育人体系。
[Abstract]:The two main characteristics of the complex and technical application of the engineering management are to strengthen the practice education. It is different from the practice teaching, and the practice and education system of the engineering management has the characteristics of systematicness, three-dimensional, open and so on. Through the analysis of the present situation and the comparison at home and abroad, the present situation and the problems of the practice education of engineering management in our country are discussed. Taking the engineering management of Tianjin University as an example, based on the thought of the result-oriented education, a combination of the student-centered, in-class and out-of-class, the combination of the practice field and the theoretical classroom, the combination of the team cooperation and the independent completion, the on-site operation and the simulation simulation are combined. The project management professional practice and education system covering the process system, the target system and the guarantee system.
【作者单位】： 天津大学教育学院;天津大学管理与经济学部;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2012年度基金资助项目(EIA120384)
【分类号】：G641

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 汪应洛;王能民;;我国工程管理学科现状及发展[J];中国工程科学;2006年03期

2 中国工程院课题组;;中国新型工业化进程中的工程管理教育问题研究(上)[J];高等工程教育研究;2010年04期

3 蒋启平;何舸;;中德两国土木工程专业本科教育的比较与思考[J];高等建筑教育;2006年03期

4 王雪青;杨秋波;;中美英工程管理专业本科教育的比较及其启示[J];中国大学教学;2010年06期

5 陈超,赵可;国外大学实践教育的理念与实践[J];外国教育研究;2005年11期

6 杨艳蕾;;当代“威斯康星理念”的新发展及其启示——以威斯康星大学为例[J];外国教育研究;2012年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈楠;何静;沈仁兵;;建筑房地产类法律服务人才培养模式研究——以南京地区高校为例[J];出国与就业(就业版);2011年15期

2 王丹舟;郑婕颖;;国际化会计人才培养本科创新实践——基于CIMA实践的调查分析[J];财会通讯;2012年10期

3 刘勇;;新建地方本科院校实践教学工作面临的问题及对策[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2010年17期

4 叶延洪;罗键;;发挥工科专业教育作用 培养创新型焊接人才[J];四川兵工学报;2010年01期

5 周德全;;电子信息工程专业学生实践能力的非线性培养模式[J];创新与创业教育;2011年03期

6 付家才;郭明良;;“本科”+“技师”+“工程师”应用型人才培养模式的探索与实践[J];电气电子教学学报;2010年S1期

7 胡大立;肖乐明;;国际化航海教育创新能力培养的探讨[J];当代职业教育;2011年05期

8 张勤;;高校实验室开放共享率与创造性人才培养——基于浙江高教园区高校实验室调查的思考[J];高等工程教育研究;2009年03期

9 蒋云霞;;浅谈工程管理专业建设中出现的问题及解决方案[J];高教论坛;2009年05期

10 徐淑红;;工程管理专业施工组织学课程设计改革的思路与对策[J];管理工程师;2010年06期

相关会议论文 前4条

1 付家才;郭明良;;“本科”+“技师”+“工程师”应用型人才培养模式的探索与实践[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2009年

2 诸凯;陆佩强;侯其考;;构建实践教育创新平台的研究与实践[A];制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C];2010年

3 白明;;关于创办石油化工工程管理方向的思考[A];2010年石油石化行业建设工程总承包与项目管理论坛文集[C];2010年

4 杨瑞君;刘云翔;陈颖;瞿彬;;基于工程化理念的网络工程专业实践教学体系研究[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 张庆守;实践教育的历史反思与现行改革研究[D];福建师范大学;2009年

2 薛文翠;财经院校教师实践能力培养研究[D];山东经济学院;2011年

3 高珊;地方理工科高校实践教育体系研究[D];河北科技大学;2010年

4 丁慧;北京体育大学体育产业管理专业实践教学的研究[D];北京体育大学;2011年

5 徐昕;拔尖创新人才本科阶段的培养模式探索[D];华南理工大学;2011年

6 刘利;高校学前教育专业技能课实践教学现状研究[D];东北师范大学;2011年

7 董盈盈;关于我国大学生实践能力及其培养的研究[D];华东师范大学;2007年

8 李U，

本文编号：2501072