突出过程成长度考核的学生成绩评定指标体系

发布时间：2019-07-03 18:27

【摘要】：为了更科学准确地给出学生的学习成绩,根据表现性评价理论,以专业课教学阶段的设计型和创新型实验环节为过程,以学生在整个实验过程中的表现为依据,设计了"根据过程表现衡量学生成长度的成绩评定指标体系"。具体地说是抓住学生在强化训练过程中发生的能力或素质"爆发点",衡量并评价学生通过该点所显现的自身水平的提高——成长度,从而给出学生的成绩等第。指标体系具有很强的开放性,成绩评定软件具有操作简单、维护方便、结果明晰的特点。
[Abstract]:In order to give students' academic achievement more scientifically and accurately, according to the theory of performance evaluation, based on the design and innovative experimental links in the teaching stage of professional courses, and on the basis of students' performance in the whole experimental process, a "performance evaluation index system to measure the length of students according to the performance of the process" is designed. Specifically, it is to grasp the "explosive point" of students' ability or quality in the process of intensive training, to measure and evaluate the improvement of students' own level through this point-into length, so as to give the students' grades and so on. The index system is very open, and the performance evaluation software has the characteristics of simple operation, convenient maintenance and clear results.
【作者单位】： 苏州科技学院;苏州科技学院教务处;研华科技(苏州)有限公司人员行政处;苏州科技学院电子与信息工程学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划项目(“基于物联网的电子技术类开放式远程实验教学模式改革实践”(编号:C-c/2011/01/21)) 校级创新人才培养综合改革项目(编号:ZHGGZ-04)
【分类号】：G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2509582