浙江高校中外合作办学模式比较研究

发布时间：2017-03-19 12:00

  本文关键词：浙江高校中外合作办学模式比较研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着经济全球化的加深,教育国际化在促进经济发展,推动高等教育机制变革等方面发挥着重要的作用。中外合作办学作为跨境教育的一种,是经济全球化教育发展的必然产物。因此研究浙江高校中外合作办学模式不仅对浙江高等教育发展和区域经济转型具有重要意义,而且能为中国教育改革和发展提供重要的借鉴。本文以项目管理、教育管理、跨境教育合作管理等理论为基础,综合运用文献研究法、比较研究法和案例分析法等方法,围绕浙江高校中外合作办学模式及其管理问题展开研究。浙江高校中外合作办学虽然办学数量和规模发展迅速,但目前的合作办学模式并不成熟,因此本文从浙江高校中外合作办学的外部环境、教学质量管理、风险控制、人力资源管理以及跨文化沟通等方面切入研究。最后,本文在比较借鉴发达国家跨境教育实践与经验的基础上,提出相应的对策建议:要加强社会宣传和严格行政审批以争取良好的外部发展环境,要从教学实施过程的管理和有效质量保障体系的建立等方面保证质量管理,要树立风险控制的意识并做好风险预警转移控制机制,要建立完善的人力资源保障体系,并从语言、管理机制等方面解决跨文化沟通的障碍。
【关键词】：高等教育 中外合作办学 教育国际化 项目管理
【学位授予单位】：浙江工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G649.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 绪论8-16
• 1.1 选题背景与意义8-12
• 1.2 研究对象的界定12-13
• 1.3 研究主要内容和思路13-14
• 1.4 研究方法14-15
• 1.5 力图创新之处15-16
• 2 国内外研究综述16-24
• 2.1 国际跨境教育的相关研究16-18
• 2.2 中外合作办学的相关研究18-20
• 2.3 项目管理与合作办学相关研究20-24
• 3 浙江高校中外合作办学的现状24-36
• 3.1 浙江高校中外合作办学的基本情况24-30
• 3.1.1 合作办学发展规模24-26
• 3.1.2 合作办学发展速度26-28
• 3.1.3 合作办学的组织管理类型28-30
• 3.2 浙江高校中外合作办学中存在的问题30-36
• 3.2.1 合作办学外部环境问题31-32
• 3.2.2 合作办学重点环节管理问题32-36
• 4 浙江高校中外合作办学模式的比较36-46
• 4.1 国内高校中外合作办学的主要模式与特点比较36-39
• 4.1.1 融合型合作管理模式36-37
• 4.1.2 嫁接型合作管理模式37-38
• 4.1.3 松散型合作管理模式38-39
• 4.2 浙江高校中外合作办学模式分析比较39-46
• 4.2.1 宁波诺丁汉大学融合型模式39-40
• 4.2.2 浙江工业大学嫁接型模式40-42
• 4.2.3 浙江理工大学松散型模式42-43
• 4.2.4 小结43-46
• 5 发达国家跨境合作教育的经验借鉴46-56
• 5.1 发达国家跨境合作教育的概况46-50
• 5.2 欧美两国跨境合作教育的经验50-53
• 5.2.1 英国跨境合作教育的经验50-51
• 5.2.2 美国跨境合作教育的经验51-53
• 5.3 对我国的启示53-56
• 6 对策与建议56-62
• 6.1 积极争取良好的外部发展环境56-57
• 6.2 积极处理重点环节管理问题57-62
• 7 结论与展望62-64
• 参考文献64-68
• 附录68-72
• 致谢72

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