新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育研究

发布时间：2017-03-20 00:01

  本文关键词：新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中国特色社会主义道路是一条包括经济、政治、文化、社会、生态等多领域、全方位的发展之路,更是通向全面建设小康社会的战略之路。对于中国特色社会主义道路的认同,要求新疆少数民族大学生从理念上深刻信服、认可这条道路,并能够通过躬身实践为之奋斗。本文紧扣道路认同教育的基本主题,首先在分析中国特色社会主义道路认同内涵的基础上,提出新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的目标。其次,集中从教育对象、教育内容、教育地位、教育使命介绍了新疆少数民族大学生道路认同教育的特殊性,重点从实现中国梦的必然要求、实现新疆长治久安的重要保障、提升思想政治教育针对性和实效性的重要组成部分、培养德才兼备的少数民族人才的根本保证,四方面揭示了道路认同教育的重要性。再次,分析了新疆少民族大学生中国特色社会主义道路认同的积极方面与主要问题,并从国际国内环境、新疆特殊区情、学校与家庭环境、个体因素五个方面分析了问题的原因所在。最后,对策部分,建议在坚持科学教育原则的基础上,创新新疆少民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的内容和拓宽新疆少民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的渠道。
【关键词】：新疆少数民族大学生 中国特色社会主义道路 认同教育
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-8
• 一、中国特色社会主义道路的内涵及认同教育的目标8-15
• （一）中国特色社会主义道路的内涵8-10
• （二）中国特色社会主义道路认同的内涵10-12
• （三）新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的目标12-15
• 二、新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的特殊性及重要性15-21
• （一）新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的特殊性15-18
• （二）新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的重要性18-21
• 三、新疆少民族大学生中国特色社会主义道路认同现状及原因分析21-26
• （一）新疆少民族大学生中国特色社会主义道路认同现状分析21-22
• （二）新疆少民族大学生中国特色社会主义道路认同存在问题的原因分析22-26
• 四、加强新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同教育的对策26-32
• （一）确立科学教育原则26-28
• （二）创新认同教育内容28-29
• （三）拓展认同教育渠道29-32
• 结语32-33
• 参考文献33-35
• 后记35

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