新西兰高等教育质量保障机制研究

发布时间：2020-04-08 14:41

【摘要】：新西兰是一个坐落在南太平洋中的一个岛国,但就是在这样的一个小岛国内却有着世界高水准的教育质量,尤其是它的高等教育一直享有较高的国际声誉。这样高质量的教育必然是与其发达的教育质量保障机制是分不开的。客观地说,这个国家的高等教育质量与我国相比,是较为发达的,因此有着重要的参考价值。20世纪80年代以来新西兰政府,社会,学校三方对针对高等教育质量实行了“双向”的(内部和外部)保障措施。经过20多年的发展,目前日趋成熟。相对于世界各国高等教育质量保障机制来说,不论是取得的成绩还是在其组织与运行上,都是相当先进的,值得进行探究。本文从比较教育的视角来对新西兰的高等教育保障机制进行探究,阐述了新西兰高等教育质量保证机制的形成与发展。主要目的是通过对新西兰高等教育质量保障机制的研究,提取值得借鉴的经验来促进我国高等教育评估的进一步发展。首先阐述形成背景,发展阶段和实施现状。介绍了新西兰高等教育内部质量保障机制。对新西兰高等教育内部质量保障的组织及职能,主要内容和重要方法进行阐述。其次介绍了新西兰高等教育外部质量保障机制。主要介绍负责两种高等教育机构的不同质量保障机制：新西兰大学校长委员会(NZVCC)和理工学院质量委员会(NZITPQ)。最后重点总结并揭示出新西兰高等教育质量保障机制的特点以及借鉴意义。
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G649.612

【引证文献】