大学生“村官”思想政治素质培养研究

发布时间：2020-04-26 15:38

【摘要】：2005年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,随后,大批大学生积极响应党的号召,踊跃参与到社会主义新农村建设中去,为发展农业、致富农民做出了很大贡献,赢得了党和人民群众的好评。但仍然存在一些大学生“村官”流失、被解聘,以及思想不扎根、就业动机功利等现象。究其原因,既与政策制度相关,又与大学生观念和素质能力相关,在诸多因素中,笔者认为其中一个重要的原因与大学生“村官”思想政治素质的培养密切相关。因此,如何培养大学生“村官”思想政治素质,成为研究大学生“村官”的重要课题。 本论文试着从思想政治教育视角,结合社会学、人才学等相关学科的理论,对大学生“村官”的思想政治素质培养展开研究,总共有以下四个部分: 第一部分讨论本研究的背景、现状、意义、方法思路以及创新和不足; 第二部分概述大学生“村官”的概念、发展历程及大学生“村官”思想政治素质的内涵及其培养的必要性; 第三部分分析大学生“村官”思想政治素质培养存在的主要问题及原因; 第四部分探寻加强大学生“村官”思想政治素质培养的对策。一是转变创新大学生“村官”思想政治素质培养思想观念;二是建立健全大学生“村官”思想政治素质培养机制;三是完善落实大学生“村官”思想政治素质培养相关配套政策;四是明确强化大学生“村官”思想政治素质培养主体职责;五是营造优化大学生“村官”思想政治素质培养环境。
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G641

【参考文献】

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本文编号：2641642