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中国大学生公正世界信念的影响因素

发布时间:2020-06-30 17:05
【摘要】: 本文第一部分对公正世界信念领域的文献进行了回顾,所涉及的内容可以分为三个部分:首先介绍了公正世界信念的概念及其划分维度;其次涵盖了公正世界信念与不同的个人特征之间关系的研究;最后是公正世界信念对人们产生的影响方面的研究总结。第二部分提出了前人研究中的一些尚未涉及的领域,包括东方文化背景下人们的公正世界信念模式是否与西方人一致,不公正事件的受益者是否会对公正世界信念产生影响。针对这些不足之处,作者提出了本研究的两个目的:第一,检验无辜受害者是否会威胁中国大学生的公正世界信念;第二,探索不公正事件的受益者是否会影响人们的公正世界信念。通过一个改良版Stroop实验范式,作者发现无辜受害者并不会威胁中国大学生被试的公正世界信念,原因可能是中国大学生的公正世界信念维度与西方人不同,内在公正和内在不公正维度同时存在,这意味着在有事实证明世界上存在着不公正的现象时,人们仍然相信世界上还是存在着公平的事情的,因此公正世界信念并不会受到威胁。而不公正事件的受益者则可能由于把被试变成了潜在的受害者而影响被试的情绪,从而干扰被试的反应时,而负性、消极信息的激活使得被试对负性公正词和一般消极词的反应时并没有受到干扰。本研究的意义在于初次以实验方式探索了中国文化背景下被试公正世界信念的影响因素,并且在以往主要以无辜受害者的故事为刺激材料的研究背景下,首次以不公正事件的受益者为刺激材料,研究其对公正世界信念的影响。最后对整个公正世界信念领域的研究进行了总结和展望。
【学位授予单位】:首都师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G649.2

【引证文献】

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1 原少茹;当代大学生处理社会不公信息的德育问题研究[D];南昌大学;2012年



本文编号:2735567

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