高校和谐校园建设管理的问题与对策研究

发布时间：2020-08-08 04:19

【摘要】： 和谐校园是以校园为载体,坚持以人为本,以诚信友爱为基础,以内和外顺、团结进取、稳定有序为主要特征,实现学校教育各个管理子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动,整体优化的教育理念。构建高校和谐校园体现了学校发展的办学理念和价值取向。弘扬传统文化,构建和谐校园,是师生精神追求的需要,是学校发展的需要,更是培养社会主义事业建设者和接班人的需要。本文研究的高校和谐校园建设和管理,是指通过各方面的政策和措施,特别是管理手段来解决高校和谐校园建设问题,使得高校作为构建社会主义和谐社会的重要阵地,真正使校园和谐成为和谐社会的重要组成部分。本文通过文献法、比较法等将对我国对高校和谐校园建设和管理问题进行思考和研究。构建高校和谐校园就要形成公平、公正、公开的发展环境,让各类人才获得均等的展现与发展机会,物尽其用,人尽其才,各得其所。在高校落实以人为本,就要采取有效措施,为师生员工才能和潜力的发挥营造一种公平、公正、合理、有效的宽松环境和良好氛围。从研究现状来看,高校和谐校园建设及管理问题的研究已开始受到越来越多人的重视,并有一定的研究成果,但总体上还存在成果分散、广度深度不够、实用性不强等问题,与实践对理论的要求存在较大差距,迫切需要进一步完善。
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G647

【引证文献】