网络文化背景下大学生学术道德问题研究

发布时间：2017-03-31 09:34

  本文关键词：网络文化背景下大学生学术道德问题研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国务院总理李克强在2015年政府工作报告中指出,“要大力做好科研平台建设”,“创新创造的关键在人”,要“打击侵权行为,切实保护发明创造”,从而为广大科技工作者、知识分子特别是作为文化建设后备军的大学生提供了学术创新的动力与方向。大学生作为我国学术界的储备军,其学术道德水平决定了我国学术及科研的发展取向。换言之,学术道德是大学生在求学、治学过程中所必须具备的基本素养之一,也是我国学术发展方向和起码准则。然而,随着网络文化的日益盛行,大学生学术道德问题日益增多。滥用他人学术成果、作业依赖网络抄袭、利用手机网络考试作弊、等级证书造假、肆意转发学术负能量信息等现象屡见不鲜。分析和研究网络文化背景下大学生学术道德问题及对策,是净化网络环境、强化网络优势的要求;也是推进大学生素质教育、健全高校机制的要求;更是端正大学生品格,完善大学生素养的要求。关注和研究网络文化背景下大学生学术道德问题对我国文化与科技建设具有重要的现实指导意义。本文共四个章节的论述。首先,综述了选题的背景及研究目的、国内外研究现状等;在此基础上,以当今网络文化的界定及特点为切入点,阐释了网络文化背景下大学生的学术道德问题研究的必要性,并指出网络文化对大学生学术思维及学术行为的影响;进而系统分析了网络文化背景下大学生的学术道德问题形成的原因及新特点;最后,从网络环境、学校教育和大学生自身三个方面提出了解决大学生学术道德问题的对策思考。
【关键词】：网络文化 大学生 学术道德
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 引言8-14
• 一、选题背景与研究目的8
• （一）选题背景8
• （二）研究目的8
• 二、国内外研究现状8-12
• （一）国内研究现状8-11
• （二）国外研究现状11-12
• 三、研究方法与创新点12-14
• （一）研究方法12-13
• （二）创新点13-14
• 第二章 网络文化背景下大学生学术道德问题概述14-19
• 一、相关概念界定14-15
• （一）网络文化14
• （二）学术道德与大学生学术道德14-15
• 二、大学生学术道德问题研究的必要性15-17
• （一）形成良好的网络学术风气15-16
• （二）促进大学生综合素质教育16
• （三）推进大学生创新精神与能力的培养16-17
• 三、网络文化是当今大学生学术道德问题研究的重要背景17-19
• （一）网络文化对大学生学术思维的影响17
• （二）网络文化对大学生学术行为的影响17-19
• 第三章 网络文化背景下大学生学术道德问题分析19-27
• 一、大学生学术道德问题的表现19-23
• （一）学术道德意识欠缺19-20
• （二）学术道德行为失范20-23
• 二、网络文化背景下大学生学术道德问题的新特点23-24
• （一）抄袭行为普遍化23
• （二）不端习性常态化23-24
• （三）势态发展严峻化24
• 三、大学生学术道德问题的网络文化原因24-27
• （一）网络文化中的不良因素影响大学生价值选择25
• （二）网络为大学生学术不端提供了便捷条件25-27
• 第四章 网络文化背景下大学生学术道德问题的解决对策27-32
• 一、营造与净化良好的网络环境27-29
• （一）提高学术资源实用性27
• （二）强化网络监管系统27-28
• （三）完善网络学术道德的法律法规28-29
• 二、以学校为阵地弘扬学术道德正旋律29-30
• （一）丰富学术道德教育内容29
• （二）强化学术管理体制29
• （三）有效落实奖惩制度29-30
• 三、提高大学生自身综合素质30-32
• （一）合理利用网络资源进行学习30
• （二）养成“慎独”的良好品格30-31
• （三）培养传统阅读习惯31-32
• 结语32-33
• 参考文献33-37
• 致谢37-38
• 个人简历38

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