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基于舜道德思想的大学生公民道德规范教育

发布时间:2020-08-22 11:53
【摘要】: 道德素质是公民素质的核心与灵魂。当代大学生存在着道德缺失现象,加强和改进大学生道德教育势在必行。大学生道德教育要以中国传统道德的现代转化为依托,以现实社会提出的公民基本道德规范为基础,建构一种既有民族精神,又反映现实趋势,既融摄传统,又体现现代精神的道德理念和实践形式。 本文利用地域文化优势,探索性地将舜道德思想引入大学生公民道德规范教育之中,解析了大学生公民道德规范教育基本理论;探究了舜道德思想“至孝悌爱、宽容仁慈的人伦道德;谦恭礼让、诚实守信的社会道德;自强不息、不断追求的宇宙道德”的基本内涵和“和谐”的精神内核。 基于舜道德思想,本文提出了大学生公民道德规范教育的理念与方法:天下为公——引导大学生高扬尚群的集体意识,学会爱国爱民、敬业奉献;诚信好礼——引导大学生确立正确的处世准则,学会诚实守信、好礼守法;“和”以处众——引导大学生发展和谐的人际关系,学会团结互助、平等友善;勤于民事——引导大学生树立进取的人生态度,学会艰苦奋斗、自强不息;孝感天地——引导大学生建立和睦的亲情关系,学会爱己修身、互敬互爱。充分利用舜道德思想来增强当代大学生公民道德规范教育的效果,是新形势下开展大学生思想政治教育的有效途径和一次富于探索性的实践。
【学位授予单位】:中南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G641

【参考文献】

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1 胡锦涛;坚持发扬艰苦奋斗的优良作风 努力实现全面建设小康社会的宏伟目标[J];求是;2003年01期

2 庞朴;三重道德──漫说郭店楚简之六[J];寻根;1999年06期

3 周永亮;;舜文化中的和谐思想[J];学习导报;2006年05期

4 王富仁;舜与中国文化[J];云梦学刊;2004年01期



本文编号:2800652

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